一旦你设计好了在线课程或混合课程, 您可以继续使用LMS的许多功能以及与Canvas兼容的其他工具在Canvas中构建它, 如果你选择. 你的资源应该是 帆布教练指南. 您将在下面找到各种资源, 很多都是本指南的内容, 而另一些则是快速提示, 来自不同网站的资源, 或者Lindenwood在线制作的视频.
你可以预约咨询Lindenwood在线 (Lindenwoodonline@gysbmc.com),如果你需要帮助或想法. Canvas还提供全天候支持:聊天支持热线 1-833-808-5687.
建筑课程主题
课程组织工具
页面
在这个视频中,你将学习如何 为你的课程创建主页,本教程将引导您完成 使用富内容编辑器创建画布页面.
模块
在这个视频中,你将学习 如何在课程中创建和管理模块,在这里你会发现 您需要对模块或在模块内执行的所有操作的指南.
创建模块时, 如果您不希望学生看到所有内容或提前完成作业,您可以选择输入未来的出版日期. 如果您逐步发布模块, it’s best to do so on a consistent schedule; for example, 你可以在之前的周六发布下一周的模块.
课程导航链接
这是个好主意 整理你的航线导航 为了你和你学生的利益! 只保留你需要的链接.
课程清单
使用 这些清单 确保你的课程在新学期开始时为学生准备好,并在学期结束时有效地关闭.
视频会议
帆布的会议
Canvas有一个会议功能,允许教师或课程中的学生主持视频会议. 当你在设置Canvas Conference时需要注意以下三点:
- 在会议开始之前,你必须邀请与会者, 所以这通常意味着你需要在会议设置过程中勾选“邀请所有课程成员”框(或者确保只邀请那些应该参加的成员)。. 一旦会议开始,就不能向会议添加参与者.
- 如果你想录制你的会议, 如果您为您的班级举办同步会话,哪种是最佳实践, 您必须在设置过程中勾选“启用录音”. 如果不这样做,一旦会议开始,就无法录制会议.
- 最好勾选“没有时间限制”,以防你的会议比预期的时间长.
您可以在这里看到如何设置,运行和结束会议的演示: 使用画布会议/大蓝色按钮举办视频会议. 如何录制和发布视频会议的视频,请参见视频录制下一节.
微软团队
对于完全在线的同步视频会议,您可能会决定 使用微软团队 取代画布会议/蓝色大按钮.
OWL和Canvas会议的现场/在线会议
当您在现场教室主持和录制同步会话时,您将需要这样做 使用OWL单元,您将通过帆布的会议启动该项目,与参加虚拟会议的学生进行会议.
OWL单元如何工作的视频演示
教室视频会议 从 LindenwoodIT on Vimeo.
可访问性
使在线课程和课程材料易于访问对残疾学生来说很重要, 但它也可以帮助那些不熟悉在线学习的学生. 当学生在远处学习时, 教师所能做的使材料易于浏览的任何事情都是有帮助的. 例如,添加 alt文本 将你的PowerPoint(或其他Office)文档中的图像或图形转换为pdf格式是帮助有视觉障碍的人的好方法, 但是帮助每个学生处理视频或理解图像或图形.
有一些简单的方法可以使材料更容易获得, 从为视频添加字幕到使用Word中的标题功能, 到在文本中嵌入超链接(如下所示),而不是将URL粘贴为文本. 快速了解如何增加可访问性, 参见国家残疾和教育机会中心的网页 创建可访问的电子内容.
当你建立你的课程时,请阅读这篇文章 如何使您的课程格式在Canvas中可访问的指导 并查看下面的链接,了解如何使最常用的文件格式更易于访问.
为了让有视觉障碍的学生使用电子阅读器访问在线文档, 您必须使用与使用阅读器兼容的文件类型和特性. 大多数文件类型都可以访问- HTML, Word, PowerPoint, Excel和PDF文件,仅举几例.
微软Office有一个 可访问性检查器 它审查文档中的可访问性问题并帮助您解决这些问题.
- 如何使Word文档易于访问
- 如何使PowerPoint易于访问
- 如何使Excel文件可访问
- 如何确保文档中的表格是可访问的
- 当您拥有源文档和文档时,如何使PDF可访问 当你没有.
- 如何在画布上添加字幕视频
*注意:如果您上传视频到YouTube,它将自动字幕.
如有疑问,更多资源或个人帮助,请联系 珍妮特•欧文斯 学生支持和无障碍项目经理, Lindenwood在线,或到学习学院咨询.
创建成果、作业、评估和讨论
我们建议建立尽可能多的课程元素, 比如活动和作业, 尽可能在它开始之前. 虽然这可能是一个耗时的过程, 这会让你在学期中把时间花在促进和反馈上.
视频录制
视频信息、概述和讲座可以使您的课程个性化,并吸引学生.
录制会议
如果你主持一个Canvas会议, 很有可能你需要为没有出席的学生做记录. 如何保存和共享使用Canvas会议工具录制的视频.
在画布上录制其他视频
通过Canvas录制和上传视频, 使用富文本内容编辑器.
使用外部工具进行更长的录音
当你录制较长的视频时, 也许讲座, 用智能手机录制会更快, 你电脑的网络摄像头, 或者免费软件 Screen-Cast-O-Matic (如果需要屏幕截图)和 上传文件到YouTube帐户,而不是直接录制在画布. 你可以链接到你的视频从画布和, 就像油画, YouTube有一个字幕功能,以帮助访问. 要快速演示,请观看 使用Screen-Cast-O-Matic创建教学视频.
录制视频的技巧
- 研究显示 这是最好的 保持录音简短 以提高学生对信息的注意和理解能力, 因此,在你的典型讲座中找到自然的休息时间,这样你就可以把内容分成几个部分 迷你 or 微 讲座. 这样做还可以帮助您避免录制疲劳或在录制过程中偏离轨道.
- 不追求完美! 我们在课堂上犯错误和纠正错误,我们应该在网上这样做感到舒服.
- 准备 在录制之前,如果没有脚本,至少也要有一个大纲. 这样可以提高你记录的效率和效率, 如果你准备了一个脚本,它可以用来帮助学生解决可访问性问题(关于如何使材料可访问的更多信息), 请参阅本网站的“交付”部分).
- 对于较大的视频文件, 用智能手机录制视频会更快, 你电脑的网络摄像头, 或者免费软件 Screen-Cast-O-Matic (如果需要屏幕截图)和 上传文件到YouTube帐户. 你可以链接到你的视频从画布和, 就像油画, YouTube有一个字幕功能来帮助访问.
如果您使用脚本录音,请考虑使用 像这样的提词器应用.
学术诚信在线政策和工具
构建在线/混合课程部分包含关于如何设计评估以阻止学术不诚实的有用信息. 在这里, 查找有关学生身份验证策略和可用于防止完整性问题的工具的信息.